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quinta-feira, 8 de novembro de 2012

SUGESTÕES DE LEITURA


O Velho e o Mar

O Velho e o mar 
Ernest Hemingway
Santiago, um velho pescador cubano que ficara 84 dias sem pescar nada, promete acabar com a sua onda de azar. Sua sorte tem a forma de um merlin gigante, o maior peixe que já pescara. Após três dias de luta com o merlin no Golfo do México, Santiago volta para o porto, carregando a razão de seu combate transformada numa carcaça por tubarões.

Síntese
Depois de passar quase três meses sem fisgar um peixe, escarnecido pelos colegas de profissão, o velho Santiago enfrenta o alto-mar, sozinho, em seu pequeno barco. Quer provar aos outros e a si mesmo que ainda é um bom pescador. É em completa solidão que ele travará uma luta de três dias com um peixe imenso, um animal quase mitológico, que lembra um ancestral literário, a baleia Moby Dick.

À medida que o combate se desenvolve, o leitor vai embarcando no monólogo interior de Santiago, em suas dúvidas, sua angústia, sentindo os músculos retesados, a boca salgada e com gosto de carne crua, as mãos úmidas de sangue. Por fim, o peixe se dobra à força do pescador. Mas a vitória não será completa - surgem os tubarões...

Novela da maturidade de Ernest Hemingway, que foi correspondente de guerra e amante das touradas, O Velho e o Mar (1952) é a melhor síntese de sua obra e de sua visão do mundo.

Escrito num estilo ágil e nervoso, máxima depuração da prosa jornalística do autor, o livro explora os limites da capacidade humana diante de uma natureza voraz, onde todos os elementos estão permanentemente em luta.




A Cidade Das Feras 
(Isabel Allende)

Alexander Cold é um garoto d 15 anos, morador na Califórnia, que tinha uma vida tranquila e sossegada, com duas irmãs mais novas, o pai médico e a mãe dona de casa, tinha tudo para levar uma vida de tédio como todo adolescente normal.
Porém, o destino quis que isso não acontecesse, descobre-se que sua mãe tem um tipo de câncer e, que durante o preíodo de tratamento a familia se dissolverá, indo as irmãs morarem com os avós maternos e Alexander com a avó paterna, Kate Cold, uma escritora aventureira que presta serviços para a Internathional Geographic, correndo o mundo atrás de histórias.
De uma hora para outra Alexander sai da ensolarada Califórnia para a invernal Nova Iorque, para encontrar uma avó que têm um jeito muito peculiar de educar seus netos; nada de doces e mimos, mas sempre lições de vida, como empurra-los na piscina aos quatro anos para aprenderem a nadar, fumar charutos num carro fechado para mostrar os males do tabagismo, ou simplesmente largando ele só no aeroporto esperando ela busca-lo numa ciadade em que ele nunca pisou.
Após ser roubado e quase ficar congelado ele chega ao apartamento da avó que se prepara para ir a Floresta Amazônica com uma expedição para procurar uma Fera que se parece com o incrível Homem das Neves, só que Tropical.
Durante a expedição Alexander conhece Nadia, filha do guia, que será sua companheira de aventuras, conhece também personagens mesquinhos, personagens enigmáticos, vilões e pseudo-heróis, e descobre a cada momento que as pessoas são comoa Floresta, nada é eralmente aquilo como você esta vendo.
Na procura pela Fera, acaba se relacionando com os indios ameaçados de serem exterminados pelo homem branco que quer apenas explorar as riquezas da Floresta e, aí descobre sua missão, que será realizado junto com Nádia, entende a relação dos indios com a natureza e com o mundo a seu redor, descobrindo que dessa vida nada de material se leva, apenas a nossa espiruitualidade.
Com toque de fantasia, ecologia e conscientização interior a autora nos leva numa jornada de auto conhecimento e amadurecimento de Alexander, pois, é obrigado a viver uma nova realidade, encarando a vida e os acontecimentos sem o ceticismo e arrogância do homem moderno, tendo que abrir seus olhos para uma nova espiritualidade sem pré-conceitos e, podendo enxergar o que de bom e ruim existe por trás da mascaras das pessoas.
As Feras não eram feras, os bons não tinham boas intenções e aqueles que achavamos que queriam prejudicar eram os mais interessados em ajudar.
Recomendo o livro, leitura disgestiva e satisfatória.

quarta-feira, 22 de agosto de 2012

Depois de algum tempo, você aprende a diferença, a sutil diferença, entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurança. E começa a aprender que beijos não são contratos e presentes não são promessas. E começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança. E aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão. Depois de um tempo você aprende que o sol queima se ficar exposto por muito tempo. E aprende que não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se importam... E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la, por isso. Aprende que falar pode aliviar dores emocionais. Descobre que se levam anos para se construir confiança e apenas segundos para destruí-la, e que você pode fazer coisas em um instante das quais se arrependerá pelo resto da vida. Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias. E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem na vida. E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher. Aprende que não temos que mudar de amigos se compreendemos que os amigos mudam, percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa, por isso sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas, pode ser a última vez que as vejamos. Aprende que as circunstâncias e os ambientes tem influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser. Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto. Aprende que não importa onde já chegou, mas onde está indo, mas se você não sabe para onde está indo, qualquer lugar serve. Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados. Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as conseqüências. Aprende que paciência requer muita prática. Descobre que algumas vezes a pessoa que você espera que o chute quando você cai é uma das poucas que o ajudam a levantar-se. Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que se teve e o que você aprendeu com elas do que com quantos aniversários você celebrou. Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha. Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso. Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel. Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame, não significa que esse alguém não o ama, contudo o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso. Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém, algumas vezes você tem que aprender a perdoar-se a si mesmo. Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado. Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o conserte. Aprende que o tempo não é algo que possa voltar para trás. Portanto... plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores. E você aprende que realmente pode suportar... que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida!" William Shakespeare

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

Pense:

"Um professor pode levá-lo até a porta, mas abri-la é com você." Sejam bem-vindos alunos do 8º ano da Escola Waldemar Schmitz. A partir de agora utilizaremos o BLOG para postarmos nossos trabalhos e dúvidas pedagógicas. Abraços! Professora Betânia. zwani.com myspace graphic comments
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quinta-feira, 25 de agosto de 2011

CORRUPÇÃO: Porque ela existe?

Pessoal, este texto foi publicado por uma aluna minha do 8 ano.

Um dos direitos mais importantes do cidadão é o de não ser vítima da corrupção. De qualquer modo que se apresente, a corrupção é um dos grandes males que afetam o poder público, principalmente o municipal. Ela também pode ser apontada como uma das causas decisivas da carência e da pobreza das cidades, dos estados e do país. A corrupção corrói a dignidade do cidadão, contamina os indivíduos, deteriora o convívio social, arruína os serviços públicos e compromete a vida das gerações atuais e futuras. O desvio de recursos públicos não só prejudica os serviços urbanos, como levam ao abandono obras indispensáveis às cidades e ao país.
O QUE EU TENHO A VER COM A CORRUPÇÃO??
Tenho tudo a ver com a corrupção, vivo num mundo cheio de corrupção. Muitas pessoas pensam que um mundo com corrupção ou um mundo sem corrupção é tudo a mesma coisa! Mas eu digo NÃO, não é tudo a mesma coisa!! A corrupção não vem só dos políticos, nós praticamos corrupção todos os dias de nossas vidas, como: furando a fila do mercado, não dando o troco certo, mentindo, contando vantagem encima dos outro, etc... Devemos parar de fazer estás coisas, pois são atos de corrupção,e a corrupção não é uma coisa muito legal de se fazer! Cada um deve fazer sua parte para melhorar o mundo, não apenas na corrupção, mas também em vários aspectos!
Bem a minha parte eu vou tentar fazer, mas a dos outros não sei não... Pois sou apenas uma menina normal de classe média, com 13 anos de idade!!!

quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Dia-a-dia dos alunos

Fotos dos alunos de 6º a 9º ano matutino da Escola Jonas Alves de Souza.

Recorcações nos trazem momentos muito bons. Por isso sempre que posso levo a câmera fotografica para sala de aula. Registro todas atividades que eles praticam. Um dia desses resolvi registar um dia comum de aula para montar um vídeo para para o dia das mães. Elas adoraram!!!

terça-feira, 26 de julho de 2011

Palavras de Jô Soares

O QUE JÔ SOARES FALA SOBRE O
PROFESSOR...




Verdade, verdadeira.

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!
Se É jovem, não tem experiência.
Se É velho, está superado.
Se Não tem automóvel, é um pobre coitado.
Se Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.
Se Fala em voz alta, vive gritando.
Se Fala em tom normal, ninguém escuta.
Se Não falta ao colégio, é um 'caxias'..
Se Precisa faltar, é um 'turista'.
Se Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.
Se Não conversa, é um desligado.
Se Dá muita matéria, não tem dó do aluno.
Se Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Se Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Se Não brinca com a turma, é um chato.
Se Chama a atenção, é um grosso.
Se Não chama a atenção, não sabe se impor.
Se A prova é longa, não dá tempo.
Se A prova é curta, tira as chances do aluno.
Se Escreve muito, não explica.
Se Explica muito, o caderno não tem nada.
Se Fala corretamente, ninguém entende.
Se Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.
Se Exige, é rude.
Se Elogia, é debochado.
Se O aluno é reprovado, é perseguição.
Se O aluno é aprovado, deu 'mole'.

É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui,
agradeça a ele!

Esta é para ser repassada mesmo.

Defesa da classe!!!!!!!!!!!!!!!

Abraços a todos!!

terça-feira, 12 de julho de 2011

A Rosa Verde - Carlos Henrique Schroeder (Plano de aula)

O projeto de leitura este bimestre com os alunos de 9º ano será com o livro de Carlos Henrique Schroeder "A Rosa Verde".

Este é um projeto da Unimed chamado "Asas da imaginação... um passo para o futuro", em que a secretaria encaminha alguns livros para a escola por um certo período para que possamos trabalhar com os alunos.

Como primeira atividade faremos leitura compartilhada em um lugar confortável. No segundo momento faremos algumas discussões críticas analisando o livro em questão.

PLANEJAMENTO DE AULA

Autora: Betânia Coelho
Instituição: E.M.E.F. Jonas Alves de Souza
Nível de Ensino: Ensino fundamental II - 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tema: Leitura e Produção Textual

Dados da Aula
Título: Livro “Ä Rosa Verde” (Carlos Henrique Schroeder)
Objetivos:
• Estimular a leitura;
• Conhecer mais a obra e o autor;
• Promover a criatividade e o talento dos alunos;
• Valorizar e respeitar a diversidade cultural local;
• Compreender como a diversidade cultural se manifesta por meio da literatura;
• Compreender a história política do município;
• Divulgar a literatura local;

Duração: 10 aulas
Conhecimentos Prévios: Conhecimentos de mundo e históricos de Jaraguá do Sul
Palavras Chaves: Leitura, cultura, política, interpretação e literatura.
Atividades/ Metodologia:
• Primeira etapa: Leitura compartilhada do livro em sala seguida de socialização e discussões.
• Segunda etapa: Com o livro dividido em capítulos os alunos farão um breve resumo em equipes.
• Terceira Etapa: No ATE cada equipe criará um documento do Google DOCS com os resumos feitos em sala de aula.

Recursos tecnológicos e estratégias: Computador, Internet, google docs, máquina fotográfica.
Recursos Complementares: Livro “A Rosa Verde” de Carlos Henrique Schroeder cedido pelo Projeto Asas da Imaginação com parceria da UNIMED. A obra é um romance histórico que descreve diferentes períodos temporais, presente, passado e futuro. Além de relações familiares e políticas de Jaraguá do Sul. 10 escolas participam do projeto e permanecem com os livros por 30 dias.
Avaliação: Este trabalho acarretará duas notas.
Leitura: Peso 10,0 (Participar de todas as leituras, assiduidade, e participação durante os debates);
Resumo: Peso 5,0 (O texto deve ser coerente com a história, além de possuir todos os critérios de escrita necessários, como coerência e coesão. Ortografia também será analisada nessa etapa).
Documento no google docs: Peso 5,0 (Além dos critérios acima, será cobrado também a criatividade do aluno)




segunda-feira, 4 de julho de 2011

História em Quadrinhos

História em Quadrinhos produzidas pelos alunos do 6º ano, matutino e vespertino, na Escola Jonas Alves de Souza, como cumprimento parcial da Disciplina de Língua Portuguesa, em Jaraguá do Sul - SC.
Professora: Betânia Coelho

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Abrigo para bandido!

Como se não bastasse os bandidos existentes nesse país, agora o políticos brasileiros resolveram dar abrigo a um assassino forasteiro e fugitivo. Essa atitude me causa náusea. Um homem que é condenado a prisão perpétua por assassinar quatro pessoas se refugia no Brasil, e o nosso caro presidente nega sua extradição. Isso é o fim para nosso país. Muito inteligente da parte do Sr. Luiz Inácio Lula da Silva arrumar um motivo para uma guerra contra nosso país por causa de um bandido sem vergonha.

Era só o que faltava virarmos moradia para bandidos estrangeiros com o consentimento do presidente e de mais alguns políticos de meia tigela. Mais um bandido para transitar livremente nas ruas desse país. Por essas e por outras que o Brasil já é representando nos filmes estrangeiros como abrigo para terroristas.  

E para completar, o indivíduo é capaz de ficar famoso, já que escreveu um livro enquanto estava na prisão. Se for vendido no Brasil vai faturar um monte, afinal com o apoio de nossos ilustríssimos políticos, pessoas muito cultas que tem uma capacidade imensa de definir o que é bom para a moral e os bons costumes.

Será que o Osama Bin Laden também esteve aqui durante todo o tempo que esteve desaparecido????

terça-feira, 10 de maio de 2011

Poesia do dia

06.06.2011

Perfeição - Legião Urbana

Vamos celebrar
A estupidez humana
A estupidez de todas as nações
O meu país e sua corja
De assassinos
Covardes, estupradores
E ladrões...
Vamos celebrar
A estupidez do povo
Nossa polícia e televisão
Vamos celebrar nosso governo
E nosso estado que não é nação...
Celebrar a juventude sem escolas
As crianças mortas
Celebrar nossa desunião...
Vamos celebrar Eros e Thanatos
Persephone e Hades
Vamos celebrar nossa tristeza
Vamos celebrar nossa vaidade...
Vamos comemorar como idiotas
A cada fevereiro e feriado
Todos os mortos nas estradas
Os mortos por falta
De hospitais...
Vamos celebrar nossa justiça
A ganância e a difamação
Vamos celebrar os preconceitos
O voto dos analfabetos
Comemorar a água podre
E todos os impostos
Queimadas, mentiras
E seqüestros...
Nosso castelo
De cartas marcadas
O trabalho escravo
Nosso pequeno universo
Toda a hipocrisia
E toda a afetação
Todo roubo e toda indiferença
Vamos celebrar epidemias
É a festa da torcida campeã...
Vamos celebrar a fome
Não ter a quem ouvir
Não se ter a quem amar
Vamos alimentar o que é maldade
Vamos machucar o coração...
Vamos celebrar nossa bandeira
Nosso passado
De absurdos gloriosos
Tudo que é gratuito e feio
Tudo o que é normal
Vamos cantar juntos
O hino nacional
A lágrima é verdadeira
Vamos celebrar nossa saudade
Comemorar a nossa solidão...
Vamos festejar a inveja
A intolerância
A incompreensão
Vamos festejar a violência
E esquecer a nossa gente
Que trabalhou honestamente
A vida inteira
E agora não tem mais
Direito a nada...
Vamos celebrar a aberração
De toda a nossa falta
De bom senso
Nosso descaso por educação
Vamos celebrar o horror
De tudo isto
Com festa, velório e caixão
Tá tudo morto e enterrado agora
Já que também podemos celebrar
A estupidez de quem cantou
Essa canção...
Venha!
Meu coração está com pressa
Quando a esperança está dispersa
Só a verdade me liberta
Chega de maldade e ilusão
Venha!
O amor tem sempre a porta aberta
E vem chegando a primavera
Nosso futuro recomeça
Venha!
Que o que vem é Perfeição!...

Ps: Hoje resolvi postar  letra de Renato Russo que fala de atitudes idiotas que. Acho que vou fazer uma paródia, nossa teria muita coisa para falar...


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Não se acostume com o que não o faz feliz, revolte-se quando julgar necessário.
Alague seu coração de esperanças, mas não deixe que ele se afogue nelas.
Se achar que precisa voltar, volte!
Se perceber que precisa seguir, siga!
Se estiver tudo errado, comece novamente.
Se estiver tudo certo, continue.
Se sentir saudades, mate-a.
Se perder um amor, não se perca!
Se o achar, segure-o!
(Fernando Pessoa)

Educação

06.06.2011

Desculpem os colegas de profissão. Mas ando tão decepcionada com os acontecimentos na educacão, que perco o ânimo de vez em quando. Gostaria de voltar a sentir orgulho como quando me formei. O que fazer quando sentimos que estamos sozinhos numa guerra!?



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Este bimestre vou trabalhar com os alunos de 8º ano a elaboração de diários. No início, ouvi algumas falas do tipo "os meninos não gostam de escrever diários". Mesmo sabendo disso enfrentei e resolvi trabalhar. Foi a minha sorte, pois me surprendi com os meninos. Foram os primeiros a trazer o material para a sala, estão super empolgados.

Como a escola é pública e enfrenta todos os problemas que todas as demais, lembrei de um filme  maravilhoso que pode me ajudar nesse planejamento, "Escritores da liberdade". Semana que vem irei trabalhar com eles, estou com espectativas boas.


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Amo minha profissão, mas muitas vezes me sinto frustrada e com votade de largar tudo. Mas quem sabe um dia teremos uma educação que seja o sonho de todos.
"Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos".

Coisas da vida

Nem tudo na vida acontece da forma como a gente deseja. Às vezes, temos que passar por cima de nosso orgulho, para mais na frente não termos que voltar atrás de nossas próprias decisões!